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    福建自考網> 試題題庫列表頁> 老愛上廁所的軒軒那是在開學第二個星期的星期一,吃好早點，盥洗結束,魏老師正準備和孩子們一起講故事,突然發(fā)現坐在后排的男孩軒軒不停地在座位，上扭來扭去，兩腿夾得緊緊地,神色緊張。魏老師走過去問:“軒軒，你是要尿尿嗎”軒軒馬上點頭稱是?！皼]關系，如果你課.上想小便，舉一下手讓老師知道,就可以輕輕地自己去。”魏老師和藹地說。軒軒很快小便完回到了座位?？墒?，還沒到3分鐘,軒軒又扭了起來，魏老師看著他難受的樣子，連忙點了下頭，示意他可以去小便，同時示意保育員阿姨幫著照顧軒軒。結果，在短短的10多分鐘的集體活動中軒軒一共去了四次廁所。遇到這樣的情況你會如何做呢

    2019年10月學前兒童保育學

    卷面總分：100分     試卷年份：2019    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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    試題序號

    老愛上廁所的軒軒

    那是在開學第二個星期的星期一,吃好早點，盥洗結束,魏老師正準備和孩子們一起講故事,突然發(fā)現坐在后排的男孩軒軒不停地在座位，上扭來扭去，兩腿夾得緊緊地,神色緊張。魏老師走過去問:“軒軒，你是要尿尿嗎”軒軒馬上點頭稱是?！皼]關系，如果你課.上想小便，舉一下手讓老師知道,就可以輕輕地自己去?！蔽豪蠋熀吞@地說。軒軒很快小便完回到了座位。

    可是，還沒到3分鐘,軒軒又扭了起來，魏老師看著他難受的樣子，連忙點了下頭，示意他可以去小便，同時示意保育員阿姨幫著照顧軒軒。結果，在短短的10多分鐘的集體活動中

    軒軒一共去了四次廁所。

    遇到這樣的情況你會如何做呢


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    學前兒童與保育員之間的相互作用、交往方式等屬于學前機構的（ )

    • A、文化環(huán)境
    • B、工作環(huán)境
    • C、心理環(huán)境
    • D、物質環(huán)境

    一位有經驗的保教人員，發(fā)現個別孩子不喜歡喝水的原因。多年經驗告訴她，孩子不喜歡喝水的原因主要兩種，一種是孩子不會使用杯子，另一種是家里很少喝水，所以在幼兒園也不喜歡喝水。從這兩方面著手，她快速地診斷本班孩子不喜歡的原因，了解原因后，離園時地馬上跟家長交流，爭取家長的理解與配合，了解孩子在家里的飲水習慣。通過了解，她發(fā)現班上部分孩子還在用奶嘴或吸管喝水，這時，她就請家長們在家里讓孩子嘗試著使用杯子喝水，讓孩子盡快學會使用杯子。通過這位老師的巧妙引導，使不喜歡喝水的孩子逐漸養(yǎng)成了主動喝水的好習慣。

    問題：（1）你如何看待這位老師的做法？保教人員應如何培養(yǎng)學前兒童自主喝水的習慣？（2）運用相關知識、結合實際談談飲水環(huán)節(jié)的保育要點。


    簡述學前兒童消化系統(tǒng)的保育要點。

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